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Un livre practique

09/29/10

 

Mais ou est le mode d'emploi pour cet enfant?   par Françoise Selhofer - Monica Saurma

Pourquoi ce titre?

Dans nos professions nous rencontrons souvent des parents démunis qui nous posent exactement cette question, car ils ne savent plus que faire avec un de leurs enfants. Prometteurs et pleins de talents, certains enfants posent de gros problèmes d’éducation. On a l’impression qu’ils pensent et agissent différemment. 

Durant quatre ans nous avons réfléchi avec un groupe formé de professionnels en lien avec l’enfance et de certains parents concernés, pour arriver à mieux les cerner et trouver comment leur venir en aide.

Comment les décrire ?

La manière la plus simple serait de dire qu’ils sont “trop”: trop précoces, trop perspicaces, trop actifs, trop créatifs, trop sensibles, etc.

Ils peuvent présenter une ou plusieurs de ces qualités, qui, poussées à l’extrême, peuvent être difficile à gérer. Ils ont souvent un talent particulier. Ils sont en quelque sorte ”hors norme”.

Nous n’avons pas cherché à les classifier; aujourd’hui on entend parler de surdoués, d’hyperactifs, d’enfants à haut potentiel etc. Notre but était un peu différent. Nous avons fait une description de leur façon d’être particulière et tenté de faire comprendre le pourquoi de leurs réactions parfois déroutantes pour leur entourage. Si l’on saisit leur logique personnelle et leur façon d’agir, il est déjà plus facile de communiquer avec eux.

Un des points forts de cet ouvrage est la « Boîte à Outils » constituée de dix fiches pratiques. Chacune propose un « outil » à choisir selon ses besoins.

Un des outils est l’Ecoute Centrée sur la Personne et ses Etats du Moi.

Quand un enfant se sent écouté sans être jugé, il se sent accueilli et ose s’ouvrir. Ceci nous permet de voir son monde à travers ses yeux, et donc de mieux le comprendre. En un deuxième temps, il va plus facilement  entendre notre demande. Ces enfants ont un très grand besoin de comprendre le pourquoi de ces demandes pour ensuite y adhérer plus facilement.

Outre l’écoute, nous exposons aussi les grandes lignes de la Communication Non Violente, ou, par exemple, des stratégies pour améliorer l’estime de soi, ou résoudre les conflits.

Notre motivation profonde est d’éclairer le fonctionnement particulier de certains enfants  dont le comportement nous laisse démunis. Leur merveilleuse différence - le « trop » précoce , trop actif , etc. - est une promesse pour l’avenir, et cependant cette différence peut être difficile à vivre dans le quotidien pour le parent comme pour l’enfant.

Comment aider à l’épanouissement de cette différence tout en faisant aussi respecter les besoins plus « normaux » du reste de la famille ?

Notre espoir est que le regard du parent puisse se transformer positivement en comprenant mieux ce qui se passe,

Cet ouvrage court, clair et pratique ne s’adresse pas uniquement aux parents d’enfants hors norme. Il propose des pistes et des ouvertures pour tous les enfants, et espère aussi améliorer le bien-être de tous les parents !

Les auteurs :

Françoise Selhofer, psychologue, thérapeute pour enfants et

Monica Saurma, formée en Conseil en Analyse Transactionnelle et à l’Ecoute Active, spécialisée en communication entre parents et enfants ont joint leurs expériences pour s’adresser aux parents et aux enfants.

 Prix de l’ouvrage : Frs. 24.- Euro: 16.-

-  Dans les librairies

-  Chez l’auteur: msaurma@bluewin.ch

 

LE COMITÉ

Faire partie du comité de l'APE n'est pas le seul moyen de se rendre utile à l'association, et donc à vos enfants. Pour nous contacter, envoyez vos emails à   ape.chenebourg@me.com

Membres du comité:

Présidente: Jacqueline Lashley (élue Conseil d'Etablissement et contact pour l'école Petit-Senn)

Secrétaire: Isabelle Martin-Moar (élue Conseil d'Etablissement et contact pour l'école Place Favre)  et Florence Triat (contact pour l'école Floraire)

Trésorière: Nadine Allal (contact pour l'école Petit-Senn)

Anne Sara Good (contact pour l'école Petit-Senn et Floraire)

****Nous cherchons des parents de contact pour l'école de Haller et Plateau de Haller**

APE Chêne-Bourg - Case postale 454 - 1225  Chêne-Bourg